人工智能走进西藏特殊教育学校 帮助盲童阅读

拉萨市特殊教育学校“AI宿舍”内，学生通过呼唤小度与家中的亲属进行视频通话。　何蓬磊　摄

“小度小度，播放《我和我的祖国》”“小度小度，我想听名著《三国演义》”……15日，这一连串的语音指令，出现在西藏拉萨市特殊教育学校。

当日是第36个国际盲人节，记者在拉萨市特殊教育学校看到，视障学生们只需呼唤“小度小度”，即可轻松完成播放课外读物、控制电灯开关，和家人视频通话等操作，学习和生活比以往更加便利。

拉萨市特殊教育学校“AI图书馆”内，听障儿童通过AR技术学习。　何蓬磊 摄

据悉，拉萨市特殊教育学校是西藏自治区第一所特殊教育学校，现有学生224名，其中有52名是视障学生。百度公司针对该校学生的学习和生活情况，打造了人工智能的“AI图书馆”与“AI宿舍”。

据拉萨市特殊教育学校视障部任课老师斯勇介绍，由于地理位置偏远，在拉萨几乎订购不到盲文的课外教材，视障学生摄取课外知识存在一定局限性。现在，通过“AI图书馆”，使得视障学生摄取课外知识更加便利。学生只需呼唤“小度小度”即可快速了解中国的历史、地理、文化等知识，为他们拓宽了兴趣读物。

据了解，在“AI宿舍”中，视障学生可通过呼唤小度与家中的亲属进行视频通话，维系亲情。同时，小度在家1S还可以设定闹钟、叫醒起床，为学生们播放最新资讯等，为盲童感知世界打开了新的窗口。

此外，针对听障与肢残的残障学生，在“AI图书馆”中，利用人工智能技术推出听障儿童手语翻译小程序，借助AI能力将绘本文字翻译为手语、再通过AR技术呈现，帮助听障儿童实现无障碍阅读。同时，“VR智慧教室”也搬进校园，通过VR的表现形式为学生提供了更加真实生动的学习环境，更易于理解抽象晦涩的知识内容，使课堂更灵活有趣。

拉萨市特殊教育学校校长云旦平措表示，盲生们将来的工作内容非常有限，可能是按摩师、调音师、糕点师……但不管他们做什么，都必须和这个时代同步发展。在AI的帮助下，这些孩子们也可以拥抱互联网时代，掌握科技、智能的手段，使孩子们能获得更好的生活。

关键词： 人工智能